تعلن المدرسة البريطانية بالبحرين عن 9 وظائف شاغرة في تخصصات وادارات مختلفة The British School of Bahrain announces 9 vacancies in various specializations and departments

                                 


    Inspired Education is the world’s leading group of outstanding schools, with over 110 outstanding private schools across six continents that use proven educational practices from every corner of the world, ensuring that over 85,000 students receive a world-class educational experience from nursery to year 13. In addition, we are delighted to be recognised as one of the UK’s top 10 most valuable private companies by Beauhurst.


In over 25 countries, Inspired schools are individually developed and embedded in the vibrant cultures of their respective locations. Together, they form an international family of schools that nurture the academic and personal development of each student in a progressive, dynamic and innovative learning environment.


By joining our award-winning team of over 12,000 employees, you can work in state-of-the-art facilities alongside renowned teachers and industry leaders in some of the most sought-after locations in the world. We invest heavily in our team members who enjoy industry-leading professional development, exceptional career opportunities and mobility across our group.

Jobs required at the British School of Bahrain and their details:

Science Technician (Maternity Cover) - Senior School

Specific responsibilities:
 To keep up to date with curriculum developments preparing in advance of lessons all necessary equipment, resources and documents; delivering them to the relevant classroom and laying out as requested; clearing and washing up at the end of lessons; returning all equipment to the prep room or storage area as appropriate. 
Liaise with procurement for the ordering of perishable resources. 
Apply generic lab technician skills to deliver high-quality practicals and demonstrations to be used in physics/chemistry/biology lessons. 


If requisitioned by teachers, follow the control procedures for the use of radioactive sources to safely transport the sources and associated equipment from the ‘Radiation Cupboard’ to the classroom and then return them after use. 
Monitor stock of materials and equipment. Maintain stock levels spreadsheet and use this to inform planning for orders and budgeting. 
Keep prep rooms clean and tidy ensuring a safe environment for all staff. 
Help in the trial of core practicals. 


When requested, assist teachers with demonstrations and practicals in the classroom. 
Develop new systems in the laboratories and prep rooms to improve the technical support service. 
Help conduct half-termly lab checks and report problems regarding labs, fume hoods and equipment. Help ensure the laboratories (including sinks) are regularly cleaned and that the gas taps and electric sockets are regularly checked for foreign objects inserted into them. 

Mathematics Teacher

 KEY RESPONSIBILITIES:

 Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress. 
Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential. 


Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning. 
Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students. 
Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school. 


Collaborating with Parents: Maintain open and constructive communication with parents, building strong partnerships that support students' progress so that each child feels like an individual, well-known and respected. 

 THE IDEAL CANDIDATE WILL HAVE:

 A relevant degree, PGCE or BEd or the equivalent. 
Experience of delivery Maths to KS3-KS5 students. 
A passion for their subject and pedagogical development. 
Confidence in the use of ICT in teaching. 
High expectations and aspirations for all students. 


A demonstratable commitment to the overall development of young people. 
An Enhanced Disclosure/DBS/ACRO Police Check or equivalent, and who is committed to the welfare of all children. 
A passion for achieving high levels of learning and a team player
Prioritise happiness, enjoyment and a sense of fun in their work and lessons. 

Strength and Conditioning Teacher

 KEY RESPONSIBILITIES:

 Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress. 
Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential. 
Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning. 


Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students. 
Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school. 
Collaborating with Parents: Maintain open and constructive communication with parents, building strong partnerships that support students' progress so that each child feels like an individual, well-known and respected. 


Art Teacher

KEY RESPONSIBILITIES:


Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress. 
Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential. 
Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning. 


Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students. 
Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school. 
Collaborating with Parents: Maintain open and constructive communication with parents, building strong partnerships that support students' progress so that each child feels like an individual, well-known and respected. 


THE IDEAL CANDIDATE WILL HAVE:

 A degree and PGCE or B.Ed or the equivalent, with a minimum of two years post-qualification teaching experience. The degree must be in the subject taught or a closely related subject 
The successful candidate will be have experience delivering Art to GCSE and A Level students
Confidence with the use of ICT in teaching 
Enhanced disclosure from the DBS or equivalent, and who are committed to the welfare of all children 


High expectations and aspirations for all students 
A commitment to the overall development of young people 
An open-minded approach to their work, are willing to learn and develop 
A demonstrable love for what they do and a proven track record

Psychology Teacher

KEY RESPONSIBILITIES:


Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress. 
Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential. 
Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning. 


Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students. 
Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school. 
Collaborating with Parents: Maintain open and constructive communication with parents, building strong partnerships that support students' progress so that each child feels like an individual, well-known and respected. 

THE IDEAL CANDIDATE WILL HAVE:


A degree and PGCE or B.Ed or the equivalent, with a minimum of two years post-qualification teaching experience. The degree must be in the subject taught or a closely related subject 
Experience teaching Psychology to GCSE and A level students
Confidence with the use of ICT in teaching 
Enhanced disclosure from the DBS or equivalent, and who are committed to the welfare of all children 


High expectations and aspirations for all students 
A commitment to the overall development of young people 
An open-minded approach to their work, are willing to learn and develop 
A demonstrable love for what they do and a proven track record


Humanities Teacher

KEY RESPONSIBILITIES:

The successful candidate will be experienced in delivering GCSE and A Level Humanities to highly motivated and talented students striving for places at some of the world's top Universities. He/she will ensure that planning, preparation, recording, assessment and reporting meet the varying learning and social needs of the children in accordance with the school requirements; and ensure that all subjects to be taught provide coverage, progression and continuity. 


Applicants will be academically able, with a degree in the subject, and they will also be enthusiastic and collegiate teachers. Involvement in the wider life of this outstandingly successful British School is expected. 
All teachers are expected to facilitate and maximise the academic progress and pastoral welfare of each assigned student. All teachers have clear teaching, pastoral, and administrative roles as well as an expectation for the commitment to safeguarding and promoting the welfare of children and young people at all times. 

THE IDEAL CANDIDATE WILL HAVE:

  Place the individual child at the centre of everything that they do. 
 A passion for achieving high levels of learning and a team player
 Prioritise happiness, enjoyment and a sense of fun in their work and lessons. 
 A relevant degree, PGCE or BEd or the equivalent. 
 A passion for their subject and pedagogical development. 
 Confidence in the use of ICT in teaching. 
 High expectations and aspirations for all students. 
 A demonstratable commitment to the overall development of young people. 
 An Enhanced Disclosure/DBS/ACRO Police Check or equivalent, and who is committed to the welfare of all children. 

 

Science Teacher

Dear Applicant
  •  Thank you for taking the time to review our recruitment information. I joined the school as Head of Secondary in 2010. I have had the privilege to watch our school grow and develop. I am very proud to lead a school and staff body that is as successful as BISAK.
  •  In September 2019, our dream of a new school become a reality. Our school is now equipped for the challenges of the 21st Century with facilities which our pupils and staff richly deserve. I hope like me you have the desire to work with our pupils on a campus which will allow us to broaden every child’s horizon in ways we cannot yet imagine.


  • In April 2022, our British School Overseas (BSO) inspection led by PENTA International stated that: “BISAK provides a high standard of education, as a result, pupils make excellent academic progress and attainment. Pupils show positive attitudes to learning and their behaviour is excellent. The levels of care provided ensure all pupils feel safe and thrive at school. Strong leadership ensures a focus on continuous improvement. Pupils and their parents are proud to be part of the school community”. This is the key to our school, our family and ultimately our success every day.

 

 Teacher of Science 

KEY RESPONSIBILITIES:

  •  Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress. 
  • Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential. 


  • Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning. 
  • Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students. 


  • Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school. 


Math Teacher

  • BISAK is a not for profit British School.
  •  Benefits for the successful candidate include:
  •    A competitive salary which is tax-free
  •   Accommodation or a housing allowance aligned with your personal family circumstances
  •    Medical and flight benefits
  •  A spacious and modern, innovative teaching and learning environment


  •  Supportive line management and access to generous professional development training
  •  Opportunities to link with other subject areas in school
  •  The British International School, Al Khobar is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people. The successful applicant will be subject to a police check, references and other checks as required to work in the Kingdom of Saudi Arabia.

  

 How to apply for jobs

To apply for the above mentioned jobs, you can follow these steps:

  1. To go to the application page. ( Job opportunities at  the British School of Bahrain ) 
  2. Click on the job title to view details.
  3. Please click the "Easy Apply" button at the top of the page.
  4. Enter the required information in the pop-up screens.
  5. Click Review to review the form.

Source and additional details

  • Job source: Company's official website
  • Publication date:22-2-2025 (Please check the date before applying).
  • Required Nationalities: All Nationalities

     إن Inspired Education هي المجموعة الرائدة عالميًا من المدارس المتميزة، حيث تضم أكثر من 110 مدرسة خاصة متميزة عبر ست قارات تستخدم ممارسات تعليمية مجربة من كل ركن من أركان العالم، مما يضمن حصول أكثر من 85000 طالب على تجربة تعليمية عالمية المستوى من الحضانة إلى الصف الثالث عشر. بالإضافة إلى ذلك، يسعدنا أن يتم الاعتراف بنا كواحدة من أكبر 10 شركات خاصة ذات قيمة في المملكة المتحدة من قبل Beauhurst.

 


في أكثر من 25 دولة، يتم تطوير مدارس Inspired بشكل فردي ودمجها في الثقافات النابضة بالحياة في مواقعها الخاصة. معًا، تشكل هذه المدارس عائلة دولية من المدارس التي تغذي التطور الأكاديمي والشخصي لكل طالب في بيئة تعليمية تقدمية وديناميكية ومبتكرة.


بالانضمام إلى فريقنا الحائز على جوائز والذي يضم أكثر من 12000 موظف، يمكنك العمل في مرافق حديثة إلى جانب مدرسين مشهورين وقادة الصناعة في بعض المواقع الأكثر طلبًا في العالم. نحن نستثمر بكثافة في أعضاء فريقنا الذين يتمتعون بالتنمية المهنية الرائدة في الصناعة وفرص العمل الاستثنائية والتنقل عبر مجموعتنا.

الوظائف المطلوبة في المدرسة البريطانية بالبحرين وتفاصيلها:

فني علوم (غطاء الأمومة) - المدرسة الثانوية

المسؤوليات المحددة:
 لمواكبة تطورات المناهج الدراسية، والتحضير مسبقًا للدروس لجميع المعدات والموارد والوثائق اللازمة؛ وتسليمها إلى الفصول الدراسية ذات الصلة وترتيبها حسب الطلب؛ والتنظيف والغسيل في نهاية الدروس؛ وإعادة جميع المعدات إلى غرفة التحضير أو منطقة التخزين حسب الاقتضاء. 
التواصل مع قسم المشتريات لطلب الموارد القابلة للتلف. 
تطبيق مهارات فني المختبر العامة لتقديم التدريبات العملية والعروض التوضيحية عالية الجودة لاستخدامها في دروس الفيزياء / الكيمياء / الأحياء. 


إذا طلب المعلمون ذلك، فاتبع إجراءات التحكم في استخدام المصادر المشعة لنقل المصادر والمعدات المرتبطة بها بأمان من "خزانة الإشعاع" إلى الفصل الدراسي ثم إعادتها بعد الاستخدام. 
راقب مخزون المواد والمعدات. احتفظ بجداول بيانات مستويات المخزون واستخدمها لإعلامك بالتخطيط للطلبات والميزانية. 
الحفاظ على غرف التحضير نظيفة ومرتبة لضمان بيئة آمنة لجميع الموظفين. 
المساعدة في محاكمة الممارسات الأساسية. 


عند الطلب، مساعدة المعلمين في العروض التوضيحية والتدريبات العملية في الفصل الدراسي. 
تطوير أنظمة جديدة في المختبرات وقاعات التحضير لتحسين خدمة الدعم الفني. 
المساعدة في إجراء فحوصات نصف الفصل الدراسي للمختبرات والإبلاغ عن المشاكل المتعلقة بالمختبرات وأغطية الأبخرة والمعدات. المساعدة في ضمان تنظيف المختبرات (بما في ذلك الأحواض) بانتظام وفحص صنابير الغاز والمقابس الكهربائية بانتظام بحثًا عن أجسام غريبة تم إدخالها فيها. 

مدرس رياضيات

 المسؤوليات الرئيسية:

 إنشاء دروس جذابة: التخطيط وتقديم دروس تلهم وتحفز جميع الطلاب وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتمييزه، مما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم وتحقيق تقدم ملحوظ. 
دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لدفع التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم في الوصول إلى إمكاناتهم. 


بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسية حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون على استعداد للمخاطرة في تعليمهم. 
التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو فعال في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا. 
المساهمة في الحياة المدرسية: لعب دور فعال في برنامج الأنشطة اللاصفية بالمدرسة، والمساعدة في خلق تجربة تعليمية شاملة ومثمرة. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة بأكملها، سوف تساعد في تشكيل الحياة الأوسع للمدرسة. 


التعاون مع أولياء الأمور: الحفاظ على التواصل المفتوح والبناء مع أولياء الأمور، وبناء شراكات قوية تدعم تقدم الطلاب بحيث يشعر كل طفل بأنه فرد معروف ومحترم. 

 المرشح المثالي يجب أن يكون لديه:

 درجة ذات صلة، PGCE أو BEd أو ما يعادلها. 
خبرة في تقديم مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الابتدائية الثالثة والخامسة. 
الشغف بموضوعهم وتطورهم التربوي. 
الثقة في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس. 
توقعات وتطلعات عالية لجميع الطلاب. 


التزام واضح بالتنمية الشاملة للشباب. 
فحص شرطة الإفصاح المعزز/DBS/ACRO أو ما يعادله، والملتزم برفاهية جميع الأطفال. 
الشغف بتحقيق مستويات عالية من التعلم والعمل الجماعي
إعطاء الأولوية للسعادة والمتعة والشعور بالمرح في عملهم ودروسهم. 

مدرس القوة واللياقة البدنية

 المسؤوليات الرئيسية:

 إنشاء دروس جذابة: التخطيط وتقديم دروس تلهم وتحفز جميع الطلاب وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتمييزه، مما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم وتحقيق تقدم ملحوظ. 
دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لدفع التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم في الوصول إلى إمكاناتهم. 
بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسية حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون على استعداد للمخاطرة في تعليمهم. 


التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو فعال في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا. 
المساهمة في الحياة المدرسية: لعب دور فعال في برنامج الأنشطة اللاصفية بالمدرسة، والمساعدة في خلق تجربة تعليمية شاملة ومثمرة. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة بأكملها، سوف تساعد في تشكيل الحياة الأوسع للمدرسة. 
التعاون مع أولياء الأمور: الحفاظ على التواصل المفتوح والبناء مع أولياء الأمور، وبناء شراكات قوية تدعم تقدم الطلاب بحيث يشعر كل طفل بأنه فرد معروف ومحترم. 


معلمة فنون

المسؤوليات الرئيسية:


إنشاء دروس جذابة: التخطيط وتقديم دروس تلهم وتحفز جميع الطلاب وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتمييزه، مما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم وتحقيق تقدم ملحوظ. 
دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لدفع التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم في الوصول إلى إمكاناتهم. 
بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسية حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون على استعداد للمخاطرة في تعليمهم. 


التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو فعال في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا. 
المساهمة في الحياة المدرسية: لعب دور فعال في برنامج الأنشطة اللاصفية بالمدرسة، والمساعدة في خلق تجربة تعليمية شاملة ومثمرة. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة بأكملها، سوف تساعد في تشكيل الحياة الأوسع للمدرسة. 
التعاون مع أولياء الأمور: الحفاظ على التواصل المفتوح والبناء مع أولياء الأمور، وبناء شراكات قوية تدعم تقدم الطلاب بحيث يشعر كل طفل بأنه فرد معروف ومحترم. 


المرشح المثالي يجب أن يكون لديه:

 درجة علمية وشهادة PGCE أو B.Ed أو ما يعادلها، مع خبرة تدريس لا تقل عن عامين بعد التأهيل. يجب أن تكون الدرجة في الموضوع الذي يتم تدريسه أو موضوع وثيق الصلة 
يجب أن يكون لدى المرشح الناجح خبرة في تقديم الفن لطلاب GCSE و A Level
الثقة في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس 
الإفصاح المعزز من قبل DBS أو ما يعادله، والذين ملتزمون برعاية جميع الأطفال 


توقعات وتطلعات عالية لجميع الطلاب 
الالتزام بالتنمية الشاملة للشباب 
يتمتعون بعقل منفتح تجاه عملهم، وهم على استعداد للتعلم والتطوير 
حب واضح لما يفعلونه وسجل حافل بالإنجازات

مدرس علم النفس

المسؤوليات الرئيسية:


إنشاء دروس جذابة: التخطيط وتقديم دروس تلهم وتحفز جميع الطلاب وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتمييزه، مما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم وتحقيق تقدم ملحوظ. 
دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لدفع التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم في الوصول إلى إمكاناتهم. 
بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسية حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون على استعداد للمخاطرة في تعليمهم. 


التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو فعال في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا. 
المساهمة في الحياة المدرسية: لعب دور فعال في برنامج الأنشطة اللاصفية بالمدرسة، والمساعدة في خلق تجربة تعليمية شاملة ومثمرة. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة بأكملها، سوف تساعد في تشكيل الحياة الأوسع للمدرسة. 
التعاون مع أولياء الأمور: الحفاظ على التواصل المفتوح والبناء مع أولياء الأمور، وبناء شراكات قوية تدعم تقدم الطلاب بحيث يشعر كل طفل بأنه فرد معروف ومحترم. 

المرشح المثالي يجب أن يكون لديه:


درجة علمية وشهادة PGCE أو B.Ed أو ما يعادلها، مع خبرة تدريس لا تقل عن عامين بعد التأهيل. يجب أن تكون الدرجة في الموضوع الذي يتم تدريسه أو موضوع وثيق الصلة 
خبرة في تدريس علم النفس لطلاب GCSE و A level
الثقة في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس 
الإفصاح المعزز من قبل DBS أو ما يعادله، والذين ملتزمون برعاية جميع الأطفال 


توقعات وتطلعات عالية لجميع الطلاب 
الالتزام بالتنمية الشاملة للشباب 
يتمتعون بعقل منفتح تجاه عملهم، وهم على استعداد للتعلم والتطوير 
حب واضح لما يفعلونه وسجل حافل بالإنجازات


مدرس العلوم الإنسانية

المسؤوليات الرئيسية:

يجب أن يكون المرشح الناجح لديه خبرة في تقديم العلوم الإنسانية لطلاب GCSE وA Level للطلاب الموهوبين والمتحمسين الذين يسعون للحصول على أماكن في بعض أفضل الجامعات في العالم. سيضمن أن التخطيط والإعداد والتسجيل والتقييم والتقارير تلبي الاحتياجات التعليمية والاجتماعية المتنوعة للأطفال وفقًا لمتطلبات المدرسة؛ ويضمن أن جميع المواد التي سيتم تدريسها توفر التغطية والتقدم والاستمرارية. 


يجب أن يكون المتقدمون قادرين أكاديميًا، وحاصلين على درجة جامعية في هذا المجال، كما يجب أن يكونوا مدرسين متحمسين وجامعيين. ومن المتوقع أن يشاركوا في الحياة الأوسع لهذه المدرسة البريطانية الناجحة بشكل استثنائي. 
من المتوقع أن يعمل جميع المعلمين على تيسير وتعظيم التقدم الأكاديمي والرفاهية الرعوية لكل طالب معين. يتمتع جميع المعلمين بأدوار تعليمية ورعوية وإدارية واضحة بالإضافة إلى توقع الالتزام بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب في جميع الأوقات. 

المرشح المثالي يجب أن يكون لديه:

  ضع الطفل الفرد في مركز كل ما يفعله. 
 الشغف بتحقيق مستويات عالية من التعلم والعمل الجماعي
 إعطاء الأولوية للسعادة والمتعة والشعور بالمرح في عملهم ودروسهم. 
 درجة ذات صلة، PGCE أو BEd أو ما يعادلها. 
 الشغف بموضوعهم وتطورهم التربوي. 
 الثقة في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس. 
 توقعات وتطلعات عالية لجميع الطلاب. 
 التزام واضح بالتنمية الشاملة للشباب. 
 فحص شرطة الإفصاح المعزز/DBS/ACRO أو ما يعادله، والملتزم برفاهية جميع الأطفال. 

 

معلم علوم

عزيزي المتقدم
  •  شكرًا لك على تخصيص الوقت لمراجعة معلومات التوظيف الخاصة بنا. انضممت إلى المدرسة كرئيسة للمرحلة الثانوية في عام 2010. وكان لي الشرف أن أشاهد مدرستنا تنمو وتتطور. أنا فخور جدًا بقيادة مدرسة وهيئة موظفين ناجحة مثل BISAK.
  •  في سبتمبر 2019، أصبح حلمنا بإنشاء مدرسة جديدة حقيقة. أصبحت مدرستنا الآن مجهزة لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين بمرافق يستحقها طلابنا وموظفونا بجدارة. آمل أن تكون لديكم مثلي الرغبة في العمل مع طلابنا في حرم جامعي يسمح لنا بتوسيع آفاق كل طفل بطرق لا يمكننا تخيلها بعد.


  • في أبريل 2022، ذكرت عملية التفتيش التي أجرتها مؤسسة PENTA International على المدارس البريطانية في الخارج أن: "مدرسة BISAK تقدم مستوى تعليميًا عاليًا، ونتيجة لذلك، يحقق التلاميذ تقدمًا وإنجازًا أكاديميًا ممتازًا. يُظهر التلاميذ مواقف إيجابية تجاه التعلم وسلوكهم ممتاز. تضمن مستويات الرعاية المقدمة أن يشعر جميع التلاميذ بالأمان والازدهار في المدرسة. تضمن القيادة القوية التركيز على التحسين المستمر. يفخر التلاميذ وأولياء أمورهم بكونهم جزءًا من مجتمع المدرسة ". هذا هو مفتاح مدرستنا وعائلتنا وفي النهاية نجاحنا كل يوم.

 

 معلم العلوم 

المسؤوليات الرئيسية:

 إنشاء دروس جذابة: التخطيط وتقديم دروس تلهم وتحفز جميع الطلاب وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتمييزه، مما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم وتحقيق تقدم ملحوظ. 


بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسية حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون على استعداد للمخاطرة في تعليمهم. 


  • المساهمة في الحياة المدرسية: لعب دور فعال في برنامج الأنشطة اللاصفية بالمدرسة، والمساعدة في خلق تجربة تعليمية شاملة ومثمرة. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة بأكملها، سوف تساعد في تشكيل الحياة الأوسع للمدرسة. 


معلم الرياضيات

  • BISAK هي مدرسة بريطانية غير ربحية.
  •  تشمل الفوائد للمرشح الناجح ما يلي:
  •    راتب تنافسي معفى من الضرائب
  •   الإقامة أو بدل السكن بما يتماشى مع ظروفك العائلية الشخصية
  •    المزايا الطبية والطيران
  •  بيئة تعليمية وتعلمية واسعة وحديثة ومبتكرة


  •  إدارة خط داعمة والوصول إلى تدريب سخي للتطوير المهني
  •  فرص للتواصل مع مجالات دراسية أخرى في المدرسة
  •  تلتزم المدرسة البريطانية الدولية بالخبر بحماية وتعزيز رفاهة الأطفال والشباب. سيخضع المتقدم الناجح لفحص الشرطة والمراجع والفحوصات الأخرى المطلوبة للعمل في المملكة العربية السعودية.

  

 كيفية التقدم للوظائف

لتقديم الطلب على الوظائف المذكورة أعلاه، يمكنك اتباع الخطوات التالية:

  1. للانتقال إلى صفحة التقديم (  فرص عمل في   المدرسة البريطانية بالبحرين  ) 
  2. انقر على عنوان الوظيفة لعرض التفاصيل.
  3. الرجاء الضغط على زر "التقديم السهل" الموجود في أعلى الصفحة.
  4. أدخل المعلومات المطلوبة في الشاشات المنبثقة.
  5. انقر فوق "مراجعة" لمراجعة النموذج.

المصدر والتفاصيل الإضافية

  • مصدر الوظيفة : الموقع الرسمي للشركة
  • تاريخ النشر: 22-2-2025 (يرجى التأكد من التاريخ قبل التقديم).
  • الجنسيات المطلوبة: جميع الجنسيات

 

تعليقات

اعلان2




حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-