Al-Haffar | AlHaffar – The Specialist in Job Search in Bahrain
Examinations Officer
KEY RESPONSIBILITIES:
Responsible for managing the effective and efficient administration of external examinations in accordance with the Joint Council for Qualifications (JCQ) regulations on behalf of the JCQ member awarding bodies and/or awarding body rules for exams administration in a consistent and secure fashion, thereby helping to maintain the integrity of the assessment process
Support the Head of centre in ensuring that the centre is compliant with the JCQ regulations and awarding body requirements in order to ensure the security and integrity of the examinations/assessments at all times
Act on behalf of, and be the main point of contact for, the centre in matters relating to the general administration of awarding body examinations and assessments
Closely liaise with key stakeholders (external and internal) to ensure exams administration processes are strictly followed and key deadlines met
Ensure examinations are conducted in accordance with the regulations
Ensure that ethical approach is taken and proactively work to avoid malpractice among students and staff, supports the head of centre in taking all reasonable steps to prevent the occurrence of any malpractice/maladministration before, during the course of and after examinations have taken place
Liaise with all staff, specifically heads of department, regarding entries
Disseminate information, answering enquiries and dealing with complaints regarding external examinations with staff, students and parents
Submit entries for external examinations to awarding bodies in advance of deadlines
Organise SEN provision, including liaising with the SEN coordinator regarding candidates with SEN; applying to awarding bodies for special arrangements for such candidates
Manage the daily running of external examinations. This will include ensuring that all required materials are in the examination rooms for the start of the examinations and arrangements for candidates with special educational needs are in place
Organise exam materials, providing safe custody of and organising examination stationery and materials, including question papers, in accordance with regulations.
Mathematics Teacher
KEY RESPONSIBILITIES:
Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress.
Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential.
Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning.
Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students.
Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school.
Teacher of KS2
KEY RESPONSIBILITIES:
Ensure that planning, preparation, recording, assessment, and reporting meet the varying learning and social needs of the children in accordance with the school requirements
Ensure that all subjects to be taught provide coverage, progression and continuity.
Involvement in the wider life of this outstandingly successful British School is expected.
All teachers are expected to facilitate and maximise the academic progress and pastoral welfare of each assigned student.
All teachers have clear teaching, pastoral, and administrative roles as well as an expectation for the commitment to safeguarding and promoting the welfare of children and young people at all times.
↚
Strength and Conditioning Teacher
KEY RESPONSIBILITIES:
Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress.
Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential.
Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning.
Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students.
Application Steps:
- Open the application link
- Browse the available jobs and select the one that suits you.
- Click on "Apply Now" and enter the required information.
- Ensure that your details are entered correctly, then click "Submit".
- Open the application link
- Browse the available jobs and select the one that suits you.
- Click on "Apply Now" and enter the required information.
- Ensure that your details are entered correctly, then click "Submit".
Additional Details:
- Posting Date:23/4/2025
- Required Nationalities: All nationalities
الحفار | الحفار – المتخصص في البحث عن عمل في البحرين
- Posting Date:23/4/2025
- Required Nationalities: All nationalities
الحفار | الحفار – المتخصص في البحث عن عمل في البحرين
مسؤول الامتحانات
المسؤوليات الرئيسية: المسؤول عن إدارة الإدارة الفعالة والناجعة للامتحانات الخارجية وفقًا للوائح المجلس المشترك للمؤهلات (JCQ) نيابة عن هيئات منح المؤهلات الأعضاء في JCQ و/أو قواعد هيئة المنح لإدارة الامتحانات بطريقة متسقة وآمنة، وبالتالي المساعدة في الحفاظ على نزاهة عملية التقييمدعم رئيس المركز في ضمان امتثال المركز للوائح JCQ ومتطلبات هيئة المنح من أجل ضمان أمن وسلامة الامتحانات / التقييمات في جميع الأوقاتالتصرف نيابة عن المركز، ويكون نقطة الاتصال الرئيسية له في الأمور المتعلقة بالإدارة العامة لامتحانات وتقييمات هيئة المنحالتواصل بشكل وثيق مع أصحاب المصلحة الرئيسيين (الخارجيين والداخليين) لضمان اتباع عمليات إدارة الامتحانات بشكل صارم والوفاء بالمواعيد النهائية الرئيسيةالتأكد من إجراء الامتحانات وفقًا للوائحضمان اتباع نهج أخلاقي والعمل بشكل استباقي لتجنب الممارسات الخاطئة بين الطلاب والموظفين، ودعم رئيس المركز في اتخاذ جميع الخطوات المعقولة لمنع حدوث أي ممارسات خاطئة/سوء إدارة قبل وأثناء وبعد إجراء الامتحانات.التواصل مع جميع الموظفين، وخاصة رؤساء الأقسام، فيما يتعلق بالإدخالات نشر المعلومات والإجابة على الاستفسارات والتعامل مع الشكاوى المتعلقة بالامتحانات الخارجية مع الموظفين والطلاب وأولياء الأمور تقديم المشاركات للامتحانات الخارجية إلى هيئات المنح قبل المواعيد النهائية تنظيم توفير الاحتياجات التعليمية الخاصة، بما في ذلك التواصل مع منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة فيما يتعلق بالمرشحين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة؛ والتقدم بطلب إلى هيئات منح الجوائز للحصول على ترتيبات خاصة لمثل هؤلاء المرشحين إدارة سير الامتحانات الخارجية يوميًا. ويشمل ذلك ضمان توفر جميع المواد اللازمة في قاعات الامتحانات لبدء الامتحانات، واتخاذ الترتيبات اللازمة للمرشحين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. تنظيم مواد الامتحان، وتوفير الحراسة الآمنة لها وتنظيم القرطاسية والمواد الامتحانية، بما في ذلك أوراق الأسئلة، وفقًا للأنظمة.
المسؤوليات الرئيسية:
المسؤول عن إدارة الإدارة الفعالة والناجعة للامتحانات الخارجية وفقًا للوائح المجلس المشترك للمؤهلات (JCQ) نيابة عن هيئات منح المؤهلات الأعضاء في JCQ و/أو قواعد هيئة المنح لإدارة الامتحانات بطريقة متسقة وآمنة، وبالتالي المساعدة في الحفاظ على نزاهة عملية التقييم
دعم رئيس المركز في ضمان امتثال المركز للوائح JCQ ومتطلبات هيئة المنح من أجل ضمان أمن وسلامة الامتحانات / التقييمات في جميع الأوقات
التصرف نيابة عن المركز، ويكون نقطة الاتصال الرئيسية له في الأمور المتعلقة بالإدارة العامة لامتحانات وتقييمات هيئة المنح
التواصل بشكل وثيق مع أصحاب المصلحة الرئيسيين (الخارجيين والداخليين) لضمان اتباع عمليات إدارة الامتحانات بشكل صارم والوفاء بالمواعيد النهائية الرئيسية
التأكد من إجراء الامتحانات وفقًا للوائح
ضمان اتباع نهج أخلاقي والعمل بشكل استباقي لتجنب الممارسات الخاطئة بين الطلاب والموظفين، ودعم رئيس المركز في اتخاذ جميع الخطوات المعقولة لمنع حدوث أي ممارسات خاطئة/سوء إدارة قبل وأثناء وبعد إجراء الامتحانات.
التواصل مع جميع الموظفين، وخاصة رؤساء الأقسام، فيما يتعلق بالإدخالات
نشر المعلومات والإجابة على الاستفسارات والتعامل مع الشكاوى المتعلقة بالامتحانات الخارجية مع الموظفين والطلاب وأولياء الأمور
تقديم المشاركات للامتحانات الخارجية إلى هيئات المنح قبل المواعيد النهائية
تنظيم توفير الاحتياجات التعليمية الخاصة، بما في ذلك التواصل مع منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة فيما يتعلق بالمرشحين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة؛ والتقدم بطلب إلى هيئات منح الجوائز للحصول على ترتيبات خاصة لمثل هؤلاء المرشحين
إدارة سير الامتحانات الخارجية يوميًا. ويشمل ذلك ضمان توفر جميع المواد اللازمة في قاعات الامتحانات لبدء الامتحانات، واتخاذ الترتيبات اللازمة للمرشحين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
تنظيم مواد الامتحان، وتوفير الحراسة الآمنة لها وتنظيم القرطاسية والمواد الامتحانية، بما في ذلك أوراق الأسئلة، وفقًا للأنظمة.
مدرس رياضيات
المسؤوليات الرئيسية: إعداد دروس تفاعلية: تخطيط وتقديم دروس تُلهم جميع الطلاب وتُحفزهم، وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتنميته، بما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم، وتحقيقه تقدمًا متميزًا.دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لتحفيز التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم للوصول إلى إمكاناتهم.بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسة حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون مستعدين للمخاطرة في تعليمهم.التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو نشط في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا.المساهمة في الحياة المدرسية: شارك بفعالية في برنامج الأنشطة اللامنهجية بالمدرسة، مساهمًا في خلق تجربة تعليمية متكاملة وثرية. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة، ستساهم في تشكيل الحياة المدرسية على نطاق أوسع.
المسؤوليات الرئيسية:
إعداد دروس تفاعلية: تخطيط وتقديم دروس تُلهم جميع الطلاب وتُحفزهم، وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتنميته، بما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم، وتحقيقه تقدمًا متميزًا.
دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لتحفيز التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم للوصول إلى إمكاناتهم.
بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسة حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون مستعدين للمخاطرة في تعليمهم.
التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو نشط في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا.
المساهمة في الحياة المدرسية: شارك بفعالية في برنامج الأنشطة اللامنهجية بالمدرسة، مساهمًا في خلق تجربة تعليمية متكاملة وثرية. من قيادة الأندية إلى المساهمة في مبادرات المدرسة، ستساهم في تشكيل الحياة المدرسية على نطاق أوسع.
معلم المرحلة الابتدائية الثانية
المسؤوليات الرئيسية: التأكد من أن التخطيط والإعداد والتسجيل والتقييم والتقارير تلبي الاحتياجات التعليمية والاجتماعية المتنوعة للأطفال وفقًا لمتطلبات المدرسةالتأكد من أن جميع المواد التي سيتم تدريسها توفر التغطية والتقدم والاستمرارية.ومن المتوقع المشاركة في الحياة الأوسع لهذه المدرسة البريطانية الناجحة بشكل استثنائي.ومن المتوقع من جميع المعلمين تسهيل وتعظيم التقدم الأكاديمي والرفاهية الرعوية لكل طالب معين.لدى جميع المعلمين أدوار واضحة في التدريس والرعاية والإدارية بالإضافة إلى توقع الالتزام بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب في جميع الأوقات.
المسؤوليات الرئيسية:
التأكد من أن التخطيط والإعداد والتسجيل والتقييم والتقارير تلبي الاحتياجات التعليمية والاجتماعية المتنوعة للأطفال وفقًا لمتطلبات المدرسة
التأكد من أن جميع المواد التي سيتم تدريسها توفر التغطية والتقدم والاستمرارية.
ومن المتوقع المشاركة في الحياة الأوسع لهذه المدرسة البريطانية الناجحة بشكل استثنائي.
ومن المتوقع من جميع المعلمين تسهيل وتعظيم التقدم الأكاديمي والرفاهية الرعوية لكل طالب معين.
لدى جميع المعلمين أدوار واضحة في التدريس والرعاية والإدارية بالإضافة إلى توقع الالتزام بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب في جميع الأوقات.
↚
↚
مدرس القوة واللياقة البدنية
المسؤوليات الرئيسية: إعداد دروس تفاعلية: تخطيط وتقديم دروس تُلهم جميع الطلاب وتُحفزهم، وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتنميته، بما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم، وتحقيقه تقدمًا متميزًا.دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لتحفيز التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم للوصول إلى إمكاناتهم.بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسة حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون مستعدين للمخاطرة في تعليمهم.التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو نشط في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا.
خطوات التقديم:
المسؤوليات الرئيسية:
إعداد دروس تفاعلية: تخطيط وتقديم دروس تُلهم جميع الطلاب وتُحفزهم، وتتوافق مع مناهج المدرسة وسياساتها ومتطلبات التقييم الخارجي. ستعمل على تخصيص التعلم وتنميته، بما يضمن حصول كل طالب على الدعم اللازم، وتحقيقه تقدمًا متميزًا.
دعم وتقييم التقدم: تقييم التعلم الذي يحرزه الطلاب في الفصل الدراسي وفي المنزل بشكل منتظم، وتقديم ملاحظات مستهدفة لتحفيز التقدم وضمان تحدي جميع الطلاب ودعمهم للوصول إلى إمكاناتهم.
بناء بيئة تعليمية إيجابية: إنشاء بيئة صفية ومدرسة حيث يستثمر الطلاب في ازدهار بعضهم البعض، ويشعرون بالتقدير والدعم، ويكونون مستعدين للمخاطرة في تعليمهم.
التعاون ومشاركة أفضل الممارسات: العمل بشكل وثيق مع الزملاء كعضو نشط في مجتمع التعلم لدينا، ومشاركة أفضل الممارسات، والتعاون مع الزملاء، وتكريس نفسك للتنمية المهنية الخاصة بك لضمان أعلى مستوى من التعليم لطلابنا.
خطوات التقديم:
- افتح رابط التطبيق
- تصفح الوظائف المتاحة واختر الوظيفة التي تناسبك.
- انقر فوق "تقديم الطلب الآن" وأدخل المعلومات المطلوبة.
- تأكد من إدخال تفاصيلك بشكل صحيح، ثم انقر فوق "إرسال".
- افتح رابط التطبيق
- تصفح الوظائف المتاحة واختر الوظيفة التي تناسبك.
- انقر فوق "تقديم الطلب الآن" وأدخل المعلومات المطلوبة.
- تأكد من إدخال تفاصيلك بشكل صحيح، ثم انقر فوق "إرسال".
تفاصيل إضافية:
- تاريخ النشر: 23/4/2025
- الجنسيات المطلوبة: جميع الجنسيات
- تاريخ النشر: 23/4/2025
- الجنسيات المطلوبة: جميع الجنسيات