Al-Haffar | AlHaffar – The Specialist in Job Search in Bahrain
Behavior Therapist & Academic Tutor (Arabic)
Key Responsibilities:
- Implement individualized and group behavior intervention plans (BIPs) under the supervision of a Board Certified Behavior Analyst (BCBA).
- Conduct 1:1 and small group tutoring sessions in core academic subjects (e.g., reading, writing, math), adapted to developmental and educational levels.
- Apply ABA techniques to promote learning, attention, communication, social interaction, and reduce challenging behaviors.
- Collect and record accurate data on behavior goals, academic progress, and group participation.
- Support children in developing academic readiness skills, executive functioning, and classroom routines.
- Adapt teaching methods and materials based on each child’s needs and learning style.
- Collaborate with BCBAs, teachers, parents, and other team members to ensure consistency across settings.
- Provide input for progress reports, IEPs, and goal setting based on observations and data.
- Maintain a safe, structured, and motivating learning environment for both individual and group sessions.
Psychologist
Key Responsibilities:
Administer and interpret a range of psychological assessments, including but not limited to:
Core Assessments:
WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition)
WIAT-III/IV (Wechsler Individual Achievement Test)
Vineland Adaptive Behavior Scales
ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
CARS (Childhood Autism Rating Scale)
GARS (Gilliam Autism Rating Scale)
Dyslexia and Dysgraphia Assessments
Additional Recommended Assessments:
WPPSI-IV (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence)
DAS-II (Differential Ability Scales)
NEPSY-II (Neuropsychological Assessment)
BRIEF-2 (Behavior Rating Inventory of Executive Function)
Conners-4 / Conners CPT-3
SRS-2 (Social Responsiveness Scale)
ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System)
CELF-5 (Clinical Evaluation of Language Fundamentals)
PLS-5 (Preschool Language Scale)
CTOPP-2 (Comprehensive Test of Phonological Processing)
↚
Application Steps:
- Open the application link
- Browse the available jobs and select the one that suits you.
- Click on "Apply Now" and enter the required information.
- Ensure that your details are entered correctly, then click "Submit".
- Open the application link
- Browse the available jobs and select the one that suits you.
- Click on "Apply Now" and enter the required information.
- Ensure that your details are entered correctly, then click "Submit".
الحفار | الحفار – المتخصص في البحث عن عمل في البحرين
معالج سلوكي ومعلم أكاديمي (عربي)
المسؤوليات الرئيسية:
- تنفيذ خطط التدخل السلوكي الفردية والجماعية (BIPs) تحت إشراف محلل سلوك معتمد (BCBA).
- إجراء جلسات تعليمية فردية وجماعية صغيرة في المواد الأكاديمية الأساسية (على سبيل المثال، القراءة والكتابة والرياضيات)، بما يتناسب مع مستويات النمو والتعليم.
- تطبيق تقنيات تحليل السلوك التطبيقي لتعزيز التعلم والانتباه والتواصل والتفاعل الاجتماعي وتقليل السلوكيات الصعبة.
- جمع وتسجيل البيانات الدقيقة حول أهداف السلوك والتقدم الأكاديمي والمشاركة الجماعية.
- دعم الأطفال في تطوير مهارات الاستعداد الأكاديمي والأداء التنفيذي والروتين الفصلي.
- تكييف أساليب التدريس والمواد التعليمية وفقًا لاحتياجات كل طفل وأسلوب التعلم الخاص به.
- التعاون مع BCBAs والمعلمين وأولياء الأمور وأعضاء الفريق الآخرين لضمان الاتساق في جميع الإعدادات.
- تقديم المدخلات لتقارير التقدم، وخطط التعليم الفردية، وتحديد الأهداف بناءً على الملاحظات والبيانات.
- الحفاظ على بيئة تعليمية آمنة ومنظمة ومحفزة لكل من الجلسات الفردية والجماعية.
طبيب نفسي
المسؤوليات الرئيسية:
إدارة وتفسير مجموعة من التقييمات النفسية، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر:
التقييمات الأساسية:
WISC-V (مقياس وكسلر لذكاء الأطفال – الطبعة الخامسة)
اختبار الإنجاز الفردي لويشلر (WIAT-III/IV)
مقاييس فينلاند للسلوك التكيفي
ADOS-2 (جدول مراقبة تشخيص التوحد)
مقياس تصنيف التوحد في مرحلة الطفولة (CARS)
مقياس جيليام لتقييم التوحد (GARS)
تقييمات عسر القراءة وعسر الكتابة
التقييمات الإضافية الموصى بها:
WPPSI-IV (مقياس ويكسلر للذكاء لمرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية)
DAS-II (مقاييس القدرة التفاضلية)
NEPSY-II (التقييم النفسي العصبي)
موجز 2 (مخزون تقييم السلوك للوظيفة التنفيذية)
كونرز-4 / كونرز CPT-3
SRS-2 (مقياس الاستجابة الاجتماعية)
ABAS-3 (نظام تقييم السلوك التكيفي)
CELF-5 (التقييم السريري لأساسيات اللغة)
PLS-5 (مقياس لغة ما قبل المدرسة)
CTOPP-2 (الاختبار الشامل للمعالجة الصوتية)
↚
خطوات التقديم:
- افتح رابط التطبيق
- تصفح الوظائف المتاحة واختر الوظيفة التي تناسبك.
- انقر فوق "تقديم الطلب الآن" وأدخل المعلومات المطلوبة.
- تأكد من إدخال تفاصيلك بشكل صحيح، ثم انقر فوق "إرسال".
- افتح رابط التطبيق
- تصفح الوظائف المتاحة واختر الوظيفة التي تناسبك.
- انقر فوق "تقديم الطلب الآن" وأدخل المعلومات المطلوبة.
- تأكد من إدخال تفاصيلك بشكل صحيح، ثم انقر فوق "إرسال".