Job opportunities for teachers in Bahrain on 29-9-2025 | Vacancies in all specializations
Position Title: Child Psychologist
Reports To: Education & Operations Director / Board of Governors
Key Responsibilities
Interested candidates: WhatsApp message only: +97366621566
↚
Job Opportunity in Bahrain – Kindergarten & Nursery Teachers / Nanny
Location: Tubili
Requirements:
Local transfer only
Qualification: Kindergarten Teacher Training with Quadrabay
Salary: Based on interview and experience
Company: Ecclesiastes Educational Consultancy Services W.L.L
فرص عمل للمعلمين في البحرين بتاريخ 29-9-2025 | وظائف شاغرة في جميع التخصصات
المسمى الوظيفي: معلمات روضة وحضانة + مربية أطفال
المسمى الوظيفي: أخصائي/أخصائية علم نفس أطفال
يتبع إلى: مدير التعليم والعمليات / مجلس الأمناء
المسؤوليات الرئيسية:
1. دعم الطلاب والتقييم:
إجراء التقييمات والاختبارات النفسية للمتعلمين لتحديد نقاط القوة والتحديات والاحتياجات.
تقديم تدخلات فردية وجماعية للمتعلمين الذين يعانون من صعوبات عاطفية أو سلوكية أو تعليمية.
دعم الطلاب في قضايا مثل القلق، مشاكل الانتباه، المهارات الاجتماعية، تقدير الذات، وإدارة الضغوط.
2. التعاون مع الموظفين وأولياء الأمور:
العمل بشكل وثيق مع الموجهين لدمج الرؤى النفسية في استراتيجيات الصف.
تقديم تدريب واستشارات للموظفين حول نمو الطفل، الممارسات الحساسة للصدمات، وإدارة السلوك.
إشراك أولياء الأمور والأوصياء من خلال التوجيه، التغذية الراجعة، وورش العمل لتعزيز الشراكة بين المنزل والمدرسة.
3. البرامج الوقائية والتنموية:
تصميم وتنفيذ برامج شاملة للصحة النفسية والمرونة على مستوى المدرسة.
المساهمة في مشاريع نظام التعلم من خلال دمج موضوعات الذكاء العاطفي واليقظة والنمو الشخصي.
قيادة أنشطة جماعية تعزز التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL) والعلاقات بين الأقران.
4. البحث والالتزام بالمعايير:
الحفاظ على سجلات دقيقة وإعداد تقارير للاستخدام الداخلي والامتثال التنظيمي.
ضمان الالتزام بالمعايير الأخلاقية والمهنية في علم النفس.
مواكبة التدخلات المستندة إلى الأدلة وأحدث الأبحاث في علم نفس الأطفال.
المؤهلات والمهارات:
دكتوراه في علم النفس السريري أو التربوي أو علم نفس الأطفال (شرط أساسي).
حاصل/حاصلة على ترخيص أو مؤهل/ة للحصول على ترخيص في البحرين (أو ما يعادله دوليًا).
خبرة لا تقل عن 3–5 سنوات في بيئات مدرسية أو موجهة للأطفال.
خبرة في نمو الطفل واستراتيجيات التقييم والتدخل.
مهارات تواصل وعلاقات شخصية قوية.
القدرة على العمل بشكل تعاوني في بيئة تعليمية متعددة التخصصات.
حس ثقافي وفهم لخلفيات المتعلمين المتنوعة.
يُفضل وجود مؤهل تعليمي.
الطلاقة في اللغة الإنجليزية (اللغة العربية ميزة إضافية).
القدرة على الالتحاق بالعمل فورًا.